Educaci??n Primaria pondr?? ??nfasis en la repitencia, alfabetizaci??n y trayectoria escolar

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Luego de reflexionar sobre datos estad??sticos, supervisores y equipos t??cnicos del nivel Primario concretaron este viernes un encuentro destinado a para planificar acciones que sirvan para atender aspectos relacionados con la repitencia, la alfabetizaci??n y las trayectorias escolares. ???Como  direcci??n hicimos una lectura de estos datos y pudimos identificar focos de intervenci??n??? afirm?? la directora de Educaci??n Primaria, Mar??a de los ??ngeles Quinteros.

Este encuentro estuvo presidido por la directora General de Educaci??n Primaria Mar??a de los ??ngeles Quinteros y cont?? con la participaci??n del ministro de Educaci??n Juan Luna Corzo junto a la secretaria de Gesti??n Educativa Rita Abdala.

La directora de Nivel Primario, especific?? que se trat?? de ???una reuni??n planifica desde hace un tiempo con supervisores y equipos t??cnicos para poder mirarnos, reflexionar sobre los datos y empezar accionar y acompa??ar a las escuelas de acuerdo a sus problem??tica???, explic?? la funcionaria y enfatiz?? que “son datos relacionados  con la eficiencia interna del sistema, como el abandono, la repitencia y la sobreedad”.

Adem??s agreg?? que ???las zonas de supervisi??n analizan cada una de las escuelas en base a esos datos, lo cual nos permite hacer un mapeo y relacionarlo con el contexto socioecon??mico de la zona???.

Quinteros dijo que ???como  direcci??n hicimos una lectura de esto datos y pudimos identificar dos focos de intervenci??n: El primero tiene que ver con el primer ciclo, donde vamos a trabajar espec??ficamente la alfabetizaci??n inicial, promoviendo el desarrollo de la comprensi??n lectora???.

A??adi?? que ???el segundo aspecto, es el ciclo de 4?? a 7?? grado, donde se analiza la reorganizaci??n de trayectorias. Los directores tienen que  reconocer a los chicos que est??n con alg??n tipo de tropiezo en su trayectoria escolar para poder avanzar en propuestas???.

Con respecto a la repitencia, Quinteros indic?? que  ???hemos logrado la meta propuesta por la provincia en el 2016 y ahora tenemos s??lo 1, 14 por ciento de repitencia que est?? focalizada en 3?? y 6?? grado, por lo que estamos buscando evidencia de lo que est?? pasando para seguir disminuyendo este indicador???, concluy??.
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