El ministerio de Educaci??n, Ciencia y Tecnolog??a -a trav??s de la Direcci??n General de Educaci??n Superior- present?? el Tercer Dispositivo de Evaluaci??n Curricular para los Dise??os de Educaci??n Secundario. Referentes de 16 institutos de formaci??n docente de Secundaria participaron de la jornada de trabajo.
El encuentro promovido desde la Direcci??n General de Educaci??n Superior, junto a directivos, jefes de formaci??n inicial, y referentes de Evaluaci??n de 16 institutos superiores, se desarroll?? en dependencias de la Direcci??n General de Organizaci??n y Capacitaci??n Administrativa (ex DOCA). All??, se pusieron a consideraci??n siete ofertas formativas: Lengua y Literatura, Matem??tica, F??sica, Qu??mica, Biolog??a, Historia y Geograf??a.
La apertura de la actividad estuvo a cargo de la directora general de Educaci??n Superior, Gladys Toledo, quien dio la bienvenida a los asistentes y los inst?? a avanzar en la tarea de mejora del sistema formativo. ???Tenemos que animarnos a vivir este proceso, reflexion??ndolo, y que nos sirva para luego focalizarnos en la mejora educativa???, dijo. Posteriormente, se hizo presente el ministro de Educaci??n, Ciencia y Tecnolog??a de la Provincia, Juan Luna Corzo.
El dispositivo trabajado es coordinado por el ??rea de Desarrollo Curricular del Instituto Nacional de Formaci??n Docente (INFoD) del Ministerio de Educaci??n y Deportes de la Naci??n, y es instrumentado en todas las provincias. En esta jurisdicci??n es implementado por Desarrollo Curricular de la DGSE.
Justamente, la responsable del ??rea local, Mar??a Eugenia Alan??s, coment??: ???esta es una de las l??neas a cargo de Desarrollo Curricular, que va paralelamente con la actualizaci??n de los dise??os que a??n continuamos trabajando; este a??o estamos en ese proceso con Educaci??n Inicial y Educaci??n Especial???.
Asimismo, la responsable local de la L??nea, Marisa Astorga, precis?? que, en esta oportunidad, se apunt?? a ???mirar el desarrollo que el curr??culum tuvo en su implementaci??n durante estos 4 a??os -en algunas carreras lleva 3 a??os de implementaci??n-, y cu??les fueron las acciones que desde las instituciones se llevaron a cabo???. Explic?? que en La Rioja, ???desde hace m??s de 10 a??os se viene trabajando en una profunda renovaci??n curricular???. Record?? que, anteriormente, ???ya fue evaluado el de Inicial, el de Primaria, el de Educaci??n Especial y el de Educaci??n F??sica???.
Tras la jornada evaluativa del pasado viernes, 30 de junio, los referentes de los ISFD participantes seguir??n trabajando en el campo virtual y en jornadas institucionales, entre otras actividades. ???Deber??n elaborar un informe institucional el cual permitir?? una primera mirada sobre los resultados de la evaluaci??n???, con lo que se espera ???empezar a intervenir con las acciones de mejoras???, apunt?? Astorga. 

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