El año pasado contamos la historia de Matías un nene con Hipoacusia, que concurre al jardín N° 68 de la localidad de Ulapes, donde las maestras aprendieron a hablar lenguaje de señas para poder impartirle educación a él.

En esta oportunidad, no solo el compromiso con la INCLUSIÓN, la realizan las docentes de la institución, ya que toda la comunidad educativa redobló su obligación puesto que por la Pandemia y los nuevos protocolos, debieron reunirse con los padres de los nenes antes de que se comenzaran a concurrir al establecimiento y decidieron que todos los alumnos deberían utilizar barbijos transparentes para que Matías pudiera leer los labios de su entorno educativo y sentirse incluido en él.

“En la sala de 5 años del jardín N°68, los pequeños asisten a clase presenciales en dos burbujas. En una de ellas asiste el pequeño Matías con diagnóstico de Hipoacusia Neurosensorial Bilateral profunda. es por ello que previo al regreso a clase se mantuvo reunión con los padres dónde se les solicitó el barbijo transparente ya que el puede leer los labios y así logra comunicarse con sus compañeros.” Expresó la docente Gladys en exclusiva a RADIOMETRO.

“Son hermosos sinceramente se ve reflejado la verdadera inclusión en nuestro jardín ya que los compañeritos lo aceptan como a un nene más dentro del grupo.” Manifestó la Seño Quinteros.

En estos últimos tiempos, se viene pregonando por la Inclusión, con el lenguaje Inclusivo y varios discursos más, pero que lamentablemente se quedan allí en simple discursos y no son llevados a la práctica. Es por ello que, desde los que hacemos RADIOMETRO, queremos felicitar a toda la comunidad del Jardín de Infantes N° 68 de Ulapes, y en especial a los compañeritos de Matías, como a los padres de la sala de 5 años turno mañana y a su docente Glady Quinteros, quienes nos siguen enseñando a toda la comunidad que la INCLUSIÓN es posible cuando todos aportamos desde nuestros lugares.

A continuación dejamos una galería de imágenes donde se puede observar como concurren los nenes al jardín:

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