La jornada estuvo coordinada y programada por la Prof. Andrea Gómez, quién con el acompañamiento de la comunidad educativa de la institución y áreas del municipio departamental, logró concretar esta primera feria.

Todos los alumnos del profesorado de inglés y de primaria del ISFD Juan
Facundo Quiroga fueron los destinatarios de la iniciativa,  la cuál tuvo como responsables a la referente de ESI Andrea Gómez en colaboración con los alumnos de 4to año de Ingles.
El objetivo de la jornada fue favorecer la reflexión y la expresión colectiva en torno a los ejes de la ESI (cuidado del cuerpo, valor de la afectividad, respeto de la diversidad, ejercicio de derechos, equidad de género) utilizando lenguajes artísticos y dinámicas de grupo.

El programa incluyó las siguientes instancias:

Momento 1 – Bienvenida
Presentación del propósito: breve explicación de cómo el arte será el canal de reflexión
durante la jornada.
Momento 2 – Trabajo en subgrupos
Se dividen en 5 grupos ente 15 y 20 alumnos teniendo en cuenta el taller que eligieron
previamente inscriptos con los bedeles que contaran para esa fecha con los elementos
necesarios según el taller al que pertenencen. Cada grupo recibe un disparador ESI y un
lenguaje artístico para trabajarlo.
Talleres artísticos con disparadores propuestos:
Teatro de improvisación: Estereotipos de género- Mitos sobre sexualidad
Tallerista:
María José Almonacid: Instructora de teatro y arte dramático, profesora a cargo del
taller MiniDrama Studio
Voces colectivas que cantan: Diversidad sexual-Identidades

Talleristas:
Diego Fernando Flores: Profesor de Educación Primaria, Profesor de Música y Técnico
Operador de sonido.
Carlos Aguirre: Instructor de guitarra y canto
Expresión Artística: Formas de Cuidar, Formas de Crear: Expresiones del afecto-
Vínculos saludables.
Tallerista:
Alejandra Tello: Profesora de arte y nivel inicial
argentinas, técnica universitaria en tecnología de alimentos y Licenciada en artes.
Danzas: El cuerpo como territorio de respeto- Consentimiento
Tallerista:
Carla Fanchin: Maestra especializada en danzas, Directora y Profesora de la Academia
Prima Ballerina, directora del Centro Cultural Joaquín Víctor González
Expresión corporal: Igualdad de oportunidades- Prevención de violencias
Cada grupo debe crear una producción breve que comunique un mensaje ESI a través de
su arte.
Tallerista:
Katerine Judith Calivar: Instructora de ritmos y estilos, instructora de gimnasia para el
adulto mayor y discapacidad, instructora de zumba y técnica en artes visuales
Momento 3 – Feria ESI-ARTE
Se arma una muestra con las producciones.
Momento 4 – Cierre reflexivo
Actividad “Micrófono abierto”: alumnos o docentes voluntarios comparten un mensaje
que se lleva de la primera feria de ESI-ARTE.
Síntesis final de la referente: destacar la importancia del arte como lenguaje inclusivo y
transformador.
Dinámica “El mural de compromisos”: todos escriben una palabra/frase en un papel, se
arma un mural colectivo con los aportes.

 

 

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