El ministerio de Educaci??n, a trav??s de la direcci??n de Educaci??n Inicial y la direcci??n de Planeamiento e Innovaci??n, lanz?? un trayecto formativo basado en el dise??o curricular establecido en 2015.

La direcci??n de Educaci??n Inicial conjuntamente con la direcci??n de Evacuaci??n de Planeamiento inici?? un trayecto formativo que pretende actualizar las pr??cticas de ense??anza centrado en el dise??o curricular que se estableci?? en 2015.

Para esta l??nea de trabajo se convoc?? a 60 instituciones, docentes de capital y el interior. El trayecto durar?? hasta septiembre y consiste en encuentros presenciales y trabajos no presenciales. ???Se busca priorizar la evaluaci??n???, remarc?? la directora del Nivel Inicial, Liliana Diaz.

???Se trabajar?? a trav??s de nuevos mecanismos que permitir??n a los docentes visualizar a d??nde va la ense??anza inicial con actividades que les permitir?? reflexionar sobre las pr??cticas???, se??al?? la docente.

Asimismo, consider?? que es pol??tica del ministerio de educaci??n articular todos los niveles y por ello se realiza trabajos regionales en el contexto de las pruebas Aprender.  ???Este trabajo es un inicio para empezar a trabajar sobre las capacidades de nivel inicial en proceso de ense??anza y empezar as?? empezar un trabajo articulado???.

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